Welcome to INTERNATIONAL CHESS SCHOOL

Trường Đào Tạo Cờ Vua Quốc Tế ( INTERNATIONAL CHESS SCHOOL) là đơn vị Đào Tạo cờ vua trực thuộc Tổ Hợp Giáo Dục Quốc Tế Hoàng Gia (Royal International School). Là một tổ chức giáo dục Quốc Tế được thừa hưởng các phương pháp huấn luyện và chương trình đào tạo từ Trường Hoàng Gia Mỹ, là Trường được thành lập vào năm 1839 tại Vương quốc Hawai (Mỹ) bởi vua Kamehameha III.

Trường Đào Tạo Cờ Vua Quốc Tế ( INTERNATIONAL CHESS SCHOOL): là Trung Tâm đào tạo và huấn luyện cờ vua hàng đầu, nơi đây giúp hàng triệu trẻ em trên lãnh thổ Việt Nam khai mở trí tuệ vượt trội để sẵn sàng trở thành nhà lãnh đạo tương lai cho đất nước. Giúp các bậc cha mẹ có môi trường giáo dục tốt cho con cái - Nơi chia sẻ những tinh hoa nhất để giúp con bạn ngoan hơn, thông minh hơn, học giỏi hơn bằng bộ môn cờ vua.

Đến với Trường Đào Tạo Cờ Vua Quốc Tế ( INTERNATIONAL CHESS SCHOOL) Quý phụ huynh sẽ cảm nhận được một môi trường đào tạo chuyên nghiệp, là cơ sở đào tạo và huấn luyện trẻ em từ 5 -15 tuổi bằng phương pháp Quốc tế, giúp các em phát triển toàn diện cả về thể chất, tinh thần và nhân cách khi tiếp xúc với bộ môn cờ tại Trung Tâm Cờ Quốc Tế. Nơi đây sẽ là nơi đào tạo và huấn luyện những vận động viên cờ vua theo hướng chuyên nghiệp, cung cấp nguồn vận động viên cho Quốc Gia.

INTERNATIONAL CHESS SCHOOL - TRUNG TÂM CỜ QUỐC TẾ - KHAI MỞ TRÍ TUỆ - PHÁT TRIỂN TƯ DUY - RÈN LUYỆN NHÂN CÁCH

Website : www.daycovua.edu.vn - www.hoicovua.vn - www.hocovua.stt.vn - Email: coquocte@gmail.com - Liên hệ Hotline : 0902641618

Thứ Sáu, 27 tháng 11, 2015

Niềm vui của sự cho đi

Sự tử tế trong lời nói tạo ra sự tự tin. Sự tử tế trong suy nghĩ tạo ra chiều sâu. Sự tử tế trong hành động cho đi tạo ra tình yêu.
- Lao Tzu

Những nghỉ lễ là thời điểm lí tưởng để giúp trẻ em học về niềm vui của sự cho đi. Khi cha mẹ dạy trẻ suy nghĩ về sự cho đi của họ, nó dạy những kĩ năng quan trọng trong việc tự nhận thức. Ví dụ, người tặng quà phải nghĩ “Có tài năng hoặc khả năng gì của tôi có thể sử dụng để tạo ra một món quà đặc biệt không?”. Nó cũng giáo dục nhận thức xã hội. 

Trẻ em được thực hành rất nhiều việc lập các danh sách mong muốn, tìm kiếm thông qua danh mục đồ chơi và nói chung là danh sách những thứ cá nhân họ muốn. Nhưng suy nghĩ và lập kế hoạch cho việc tặng quà cũng giúp cho bọn trẻ luyện tập trong suy nghĩ về những gì người khác thích và muốn. Các quá trình suy nghĩ cũng liên quan đến trẻ em trong một hình thức giải quyết vấn đề vì chúng cần phải sử dụng tư duy sáng tạo của mình để tạo ra những ý tưởng cho món quà.

 Không được nản lòng nếu một đứa trẻ ban đầu đem đến những món quà cho bà giống hoặc giống hệt với những gì đứa trẻ có thể có trong danh sách mong muốn của chúng. Đó là một phần trong quá trình học tập của chúng. Bà có thể không muốn một con búp bê cho Giáng Sinh hay một chiếc xe mô hình cho ngày sinh nhật. Tuy nhiên, bạn có thể bắt đầu giúp bằng cách hướng dẫn quá trình tư duy của chúng để đến với những ý tưởng về một món quà có thể gần gũi hơn với thứ bà có thể thực sự thích hoặc quan tâm.

Sau đây là một số cách đơn giản để dạy trẻ nghệ thuật của sự cho đi:

Nói to những suy nghĩ:
….về việc cho đi của riêng bạn. Bạn có thể nói to những suy nghĩ của mình khi con bạn còn là một đứa bé. Như bạn đã thực hiện các hoạt động hàng ngày của bạn, nhiều bậc phụ huynh tự nhiên kể lại cuộc sống của họ để giúp em bé có nhiều hiểu biết hơn về môi trường xung quanh cũng như phát triển các kĩ năng ngôn ngữ. Điều này có thể khiến bạn cảm thấy khó xử lúc đầu nhưng hãy nhớ lại những ngày còn bé và sử dụng chiến lược đó như một công cụ giảng dạy đã sẵn sàng. “Tôi biết dì Hoa thích đan nên có lẽ tôi sẽ tặng cô ấy một số len và đôi kim đan mới ”. “Và tôi cần mua một món quà cho chú Tùng. Tôi biết ông ấy câu cá và làm việc trên chiếc thuyền của mình. Có lẽ tôi có thể tìm thấy một cái gì đó cho ông ấy tại các cửa hàng bán đồ thể thao?”

Chỉ cần nhấn mạnh đến quá trình suy nghĩ tự nhiên của bạn trước mặt con bạn, điều đó sẽ giúp cậu bé hoặc cô bé bắt đầu suy nghĩ về những gì người khác có thể thích thú.

Đặt ra những câu hỏi hay và chờ đợi.
…một phản ứng từ các con của bạn. Chúng ta biết gì về cô Hoa? Cô thích ăn món gì? Mặc đồ gì? Đọc sách gì? Cô thường làm gì vào thời gian rảnh? Hãy đưa ra những câu hỏi hướng dẫn về người nhận quà (một người một lần). trừ khi ý tưởng của đứa trẻ về khẩu vị và sở thích của một người là hoàn toàn lạ lùng, hãy làm theo nó! 

Bằng việc chấp nhận các ý tưởng của con bạn là khả thi, bạn sẽ khuyến khích chúng suy nghĩ nhiều hơn về việc cho đi. Nếu con bạn có ý tưởng về những món quà đắt tiền, hãy suy nghĩ về bạn có thể thay đổi những ý tưởng đó để làm cho chúng có thể thực hiện được. Nếu con bạn biết rằng cô thực sự cần một chiếc xe mới, cô bé/ cậu bé có thể vẽ một bức tranh về chiếc ô-tô mới mà bà thích. Hoặc bạn có thể nghĩ về một món đồ rẻ hơn mà cô có thể dùng để trang trí cho chiếc xe hiện tại của mình. 

Khi còn là một đứa bé, tôi biết mẹ tôi thích những chiếc nhẫn nên tôi đã cắt ra một loạt các vòng giấy, đặt chúng trong một phong bì và tặng cho mẹ vào dịp Tết. Tôi biết rằng mẹ tôi vẫn giữ chúng cho đến bây giờ. Những người lớn mà con bạn quen biết sẽ đánh giá cao những ý tưởng đã được hiện thực hóa trong món quà của con bạn tặng họ.

Sử dụng tài năng và khả năng của con bạn
…để tạo ra một món quà tự làm cho những người bạn yêu quý. Con bạn có phải là một nhiếp ảnh gia giỏi? Hãy làm một bức ảnh ghép thật ấn tượng. Con bạn có thể chơi được một nhạc cụ không? Hãy chuẩn bị một buổi biểu diễn nhỏ hoặc ghi âm một bài hát cho người thân yêu. Con bạn có thích hội họa không? Con có thể vẽ một bức chân dung của người nhận quà. Con bạn đã học viết những câu chuyện ngắn ở trường đúng không? Con có thể viết một truyện ngắn trong đó người mà bạn đang quan tâm là một nhân vật. Khuyến khích trẻ em sử dụng tài năng của mình để làm ra một món quà sẽ giúp xây dựng sự tự tin và dạy cho chúng rằng những món quà tốt nhất thường là những thứ trực tiếp đi ra từ trái tim của người tặng.

Tìm một cơ hội để cho đi khi bạn sẽ không dùng đến
…bất cứ món quà nào được tặng. Một cơ hội dễ dàng để một món quà trẻ không mong đợi sẽ trở thành một món quà được đánh giá cao cho giáo viên. Các giáo viên thường không có đủ nguồn lực để tặng quà cho từng em. Và đó là một lí do rõ ràng để tặng một giáo viên một món quà cảm ơn cho sự đóng góp hàng ngày của họ cho cuộc sống của con bạn. Tạo một món quà từ trái tim cho một giáo viên và nó sẽ được đánh giá cao. Ví dụ, hộp đựng bút chì, đồ chặn giấy, hoặc khung ảnh lớp.

Bạn cũng có thể cho con tham gia các công việc phục vụ cộng đồng ở nơi bạn sống. Cùng nhau chọn ra các thức ăn và đóng góp cho một buổi tình nguyện. Nhận giúp đỡ một gia đình thông qua một tổ chức và mua tặng họ những nhu yếu phẩm cần thiết. Quyên góp áo khoác cho một tổ chức phi lợi nhuận thích hợp. Ở một số trường học, họ thực hiện các hành vi tử tế ngẫu nhiên giấu mặt trong cả trường. Lòng tốt ở trường thay đổi chất lượng của các mối quan hệ và văn hóa của trường. Mọi người cảm thấy được kết nối nhiều hơn với nhau. Bạn cũng có thể làm điều đó trong gia đình mình. Làm dịch vụ một phần của kì nghỉ truyền thống và nó sẽ làm giàu hơn tình cảm gia đình bạn.

Vẻ đẹp của việc sử dụng sự cho đi của bạn để tạo ra những khoảnh khắc có tính giáo dục mà không phải mất quá nhiều thời gian, năng lượng hoặc lập kế hoạch. Chỉ cần chắc chắn để các cuộc thảo luận về quà tặng của con bạn trở thành một phần trong thói quen của bạn cho những ngày nghỉ và xem những gì sẽ xuất hiện. Tôi tin rằng con của Huynh Tan Bao sẽ được trải nghiệm niềm vui của việc cho đi.
Nguồn: Học viện ngôn ngữ CleverKids

Những kỹ năng quan trọng dành cho con

Hôm nay chúng tôi sẽ dành thời gian để cùng Quý phụ huynh  thảo luận xem vậy để cho những đứa trẻ được phát triển toàn diện, có được một cuộc sống tự lập, hạnh phúc và thành công thì chúng cần được dạy những kỹ năng gì?



Tôi nhận thấy rằng:

    Những đứa trẻ với các kỹ năng xã hội và cảm xúc mạnh mẽ thường rất tự tin trong giao tiếp. Chúng hiểu rõ chúng là ai, điểm mạnh và điểm yếu của bản thân. Chúng có thể nhận ra cảm xúc của mình và chủ động quản lí những cảm xúc này theo hướng xây dựng, tích cực. Chúng biết làm thế nào để xây dựng và duy trì tình bạn với mọi người và các mối quan hệ với người lớn. Chúng có thể chơi đùa và hợp tác giải quyết vấn đề. Và chúng có thể đánh giá các hậu quả của một quyết định và đưa ra những lựa chọn có trách nhiệm dựa trên những đánh giá đó.

    Phụ huynh của những đứa trẻ đó có thể tự tin rằng khi con cái họ ở trường, ở trại hè hoặc tham gia một dự án cộng đồng, chúng sẽ có những kĩ năng thiết lập liên hệ với người khác theo cách chăm sóc, xây dựng và đóng góp. Và khi con cái họ phải đối mặt với những quyết định khó khăn, chúng được trang bị những công cụ để suy nghĩ về những hậu quả của các hành động của chúng, thông cảm với những người khác có liên quan và cuối cùng có thể đưa ra một lựa chọn có trách nhiệm.

   Phần lớn những gì con cái học từ cha mẹ chúng là thông qua làm mẫu. Chúng học hỏi thông qua những lựa chọn và hành động của chúng ta. Phát triển các kĩ năng xã hội và cảm xúc là một quá trình học tập liên tục và suốt đời. Chúng ta luôn có thể trở nên đồng cảm hơn, thực hành kiên nhẫn, cải thiện phản ứng của chúng ta với các tình huống xung đột, lắng nghe sâu và thể hiện khả năng của chúng ta. Nhận thức rõ hơn về bản thân mình cũng như các mô hình xã hội và cảm xúc cho con cái chúng ta có thể tác động tới sự lựa chọn và ứng xử của chúng ta trong những tình huống hàng ngày.

Vậy, trẻ cần học những kĩ năng xã hội và cảm xúc quan trọng nào?
Theo CASEL (Collaborative for Academic, Social, and Emotional Learning) của trường Đại học Illinois ở Chicago, Hoa Kỳ xác định có 5 lĩnh vực cốt lõi của phát triển kĩ năng, đó là:

1. Nhận thức bản thân: – khả năng nhận biết cảm xúc của một người, nguyên nhân tạo ra cảm xúc, phản ánh và kiểm tra các hành vi hoặc cách phản ứng với những cảm xúc đó để học từ chúng và có những lựa chọn tốt hơn khi cần thiết.

2. Nhận thức xã hội: – khả năng nhận biết và hiểu được cảm xúc của người khác (đồng cảm) để chọn câu trả lời hay hành vi chứng tỏ sự nhạy bén với những cảm xúc.

3. Quản lí bản thân: – khả năng kiểm soát cảm xúc và hành vi của một người trong việc hoàn thành các mục tiêu và thúc đẩy, tăng cường mối quan hệ với những người khác.

4. Các kĩ năng quan hệ:  - khả năng một người có thể nuôi dưỡng sự phát triển và kết nối với một người khác hoặc một nhóm, bao gồm các kĩ năng giao tiếp bằng lời và không lời, lắng nghe, quản lí cảm xúc và xây dựng cách giải quyết vấn đề.

5. Đưa ra quyết định có trách nhiệm: – khả năng làm cho sự lựa chọn đó không chỉ hướng một người tới mục tiêu mà còn thể hiện trách nhiệm bằng việc xem xét hậu quả đối với tất cả những người khác có thể bị ảnh hưởng bởi quyết định và hành động nhằm tạo ra những kết quả tốt nhất cho tất cả. Sau khi tiến hành một lựa chọn, chịu trách nhiệm về những hậu quả của sự lựa chọn đó là cần thiết.

Đó quả là những kỹ năng tuyệt vời đúng không? Và để cho Huynh Tan Bao có thêm động lực để chủ động dạy con mình những kỹ năng xã hội và cảm xúc đó, tôi xin nêu ra đây 10 lý do (cũng là những điều con bạn sẽ đạt được). 10 điều này được dẫn nguồn từ  Zins, J. E., Weissberg, R. P., Wang, M. C., & Walberg, H.J. Building academic success on social and emotional learning; What does the research say? New York, NY: Teachers College Press (chứ không phải do tôi nghĩ ra nhé :D )

1. Là trẻ con thật tốt:  Trẻ em có một cảm giác lớn hơn về sự hài lòng.

2. Đạt được thành tựu:  Nó chuẩn bị cho trẻ có thể thiết lập, duy trì và đạt được bất cứ mục tiêu nào chúng đặt ra cho bản thân.

3. Khả năng phục hồi:  Khi có cuộc khủng hoảng lớn xảy ra trong cuộc đời, con bạn sẽ được sẵn sàng và kiên cường với các chiến lược đối phó. Chúng có khả năng đối phó với các vấn đề và biến động đó.

4. Phát triển:  Nó cung cấp cho những đứa trẻ mọi cơ hội tối đa hóa sự phát triển và học tập của bản thân.

5. Thành tích học tập:  Nếu có một mối quan hệ tin cậy với các giáo viên và bạn học, nếu học sinh có trách nhiệm với việc học của mình, nếu chúng có cơ hội làm việc cùng nhau, chúng sẽ có thêm động lực và tham gia. Và nếu sự phát triển của chúng được hỗ trợ, sẽ có nhiều cơ hội hơn cho việc học diễn ra.

6. Những mối quan hệ mạnh mẽ:  Chúng sẽ có sự tự tin trong việc xây dựng và duy trì mối quan hệ với những người khác bao gồm gia đình, giáo viên, ông chủ/ nhân viên trong tương lai, vợ/chồng, hàng xóm và con cái chúng.

7. Kết nối gia đình:  Nó giúp xây dựng một cuộc sống gia đình đầy tin tưởng và chăm sóc lẫn nhau để làm tăng cảm giác hạnh phúc của tất cả các thành viên.

8. Quan hệ đối tác mạnh mẽ:  Nó tăng cường quan hệ đối tác thông qua nâng cao nhận thức và hành động làm sâu sắc hơn sự kết nối giữa các thành viên để tạo không khí cho cả gia đình.

9. Các kĩ năng thị trường:  Sự tăng trưởng việc làm lớn nhất của quốc gia dự kiến trong 10 năm tiếp theo là dịch vụ giáo dục, chăm sóc sức khỏe, dịch vụ chuyên nghiệp và kinh doanh, các lĩnh vực đòi hỏi lao động trí thức. Người sử dụng lao động tìm kiếm các ứng viên có mức độ tập trung lớn nhất đến những đặc điểm cá nhân và kĩ năng xã hội. Các kĩ năng quan trọng nhất bao gồm giao tiếp, quan hệ giữa các cá nhân và các kiến thức cơ bản như toán, đọc, tư duy phê phán và giải quyết vấn đề.
10.   Người độc lập, tự tin: Trong tất cả thời gian và tiền bạc chi cho các hoạt động làm giàu, đồ chơi và các công cụ.., thì các kĩ năng xã hội và cảm xúc là những kĩ năng sống quan trọng nhất sẽ cho phép trẻ em phát triển thành người trưởng thành độc lập, tự tin.
............................................

 Nguồn: Học viện ngôn ngữ CleverKids

Chiến lược dạy trẻ cách tự kiểm soát bản thân

Làm mẫu, Chỉ ra lỗi sai và cách bạn đang thực hành tự kiểm soát bản thân.

Tất cả chúng ta đều có nhu cầu kiểm soát cuộc sống của chính mình và đôi khi cần phải đẩy mình vào những cố gắng làm một điều gì đó hoàn hảo. Mặc dù chúng ta biết rằng việc học đòi hỏi phải sai lầm và thất bại, đôi khi không rõ ràng với trẻ em và người lớn cũng thưỡng mắc phải. Chúng ta có xu hướng biết tất cả trong mắt chúng và đôi khi chúng ta muốn củng cố suy nghĩ đó để kiểm soát tốt hơn hành vi của trẻ. Tuy nhiên, đối với trẻ, trên con đường học tập nhiều chông gai (tức là sai lầm là một phần trong cuộc sống hàng ngày của chúng), điều quan trọng là nhận ra rằng tất cả con người phạm sai lầm là để học. 

Bạn, một phụ huynh dường như không thể sai lầm, hãy đặt tên cho lỗi sai khi bạn mắc phải. “Nhìn mẹ cũng bị ngã này” là một câu nói gần đây của tôi khi tôi bị ngã ở cầu thang. Làm cho trẻ nhận thức được rằng nó không chỉ là rất bình thường khi mắc lỗi mà quan trọng là trưởng thành và học hỏi từ nó giúp con bạn trở nên sẵn sàng để thử những điều mới và đạt được sự tự tin. 
Một khoảnh khắc gây ấn tượng mạnh mẽ đối với con của bạn có thể là khi bạn đang tức giận với chúng và nói “Bố/ mẹ cần làm dịu cơn nóng giận này nên bố/ mẹ sẽ ở một mình trong phòng vài phút”. Khớp nối cách bạn đang dùng để kiểm soát bản thân, đặc biệt là khi nó liên quan đến con bạn, có thể biến một thời điểm khó khăn thành cơ hội giảng dạy và học tập cho cả hai người.

Sử dụng hệ quả logic

Suốt thời thơ ấu, các cậu bé và cô bé đang học về hệ quả. Khi tôi làm điều này, nó sẽ tác động như thế nào đến môi trường và những người xung quanh tôi? Khoa thần kinh học đã phát hiện ra rằng bộ não chưa được thiết lập hoàn toàn hợp lí với các mẫu tư duy logic phù hợp cho đến khi con người hai mươi tuổi.

 Một hệ quả logic rõ ràng là “Bạn phá hủy nó, bạn phải sửa chữa nó”. Nhưng đôi khi hệ quả logic đòi hỏi phải xem xét nhiều hơn một chút về phía học sinh. Nếu một đứa trẻ làm tổn thương cảm xúc của một đứa trẻ khác, sau đó đưa ra một lời xin lỗi chân thành có thể là một hệ quả logic phù hợp. Nhưng một đứa trẻ cũng có thể cần phải được khuyến khích để sửa đổi bằng cách làm điều gì đó cho bạn thay vì chỉ xin lỗi. 

Nếu một đứa trẻ trong lúc tức giận cố ý hủy hoại một vật quý giá đối với mẹ nó, sau đó việc thay thế vật đó có thể đi kèm với một lời xin lỗi chân thành, trẻ cần có một khoảng thời gian để nói chuyện và thực hành cách phù hợp để thể hiện sự tức giận với cha mẹ. Hệ quả logic sẽ giúp trẻ thực hành tư duy phản ánh và cách thể hiện nó, nếu một đứa trẻ không thể tự kiểm soát trong một khoảnh khắc, chúng vẫn có cơ hội để sử dụng khả năng tự kiểm soát của mình và khắc phục bất kì tổn thất tinh thần hoặc thể chất mà chúng đã gây ra.

Huấn luyện: Giúp con bạn làm việc hướng tới những hi vọng và mục tiêu của cậu bé/ cô bé

Con bạn thích thú với điều gì ở trường học hay ở nhà? Cô bé thích thử thách bằng cách cưỡi một chiếc xe đạp lớn hơn? Có phải cô bé đang học một nhạc cụ mới? Cô bé đang phải đấu tranh với các bạn mới? Huấn luyện cô bé thông qua các quá trình khớp nối, làm việc hướng tới và đạt được mục tiêu của mình sẽ yêu cầu cô bé thực hành kiểm soát bản thân với một người lớn có kinh nghiệm hơn để cô được huấn luyện và hỗ trợ trên đường đi.
 Dưới đây là các bước để bạn, với tư cách huấn luyện viên của cô bé, có thể làm theo để hướng dẫn cho cô bé hướng tới thành công và đạt được mục đích của mình.

1. Giúp con bạn hiểu rõ mục tiêu của mình
Giúp một đứa trẻ đặc biệt hiểu rõ mục tiêu của mình có thể hỗ trợ cô bé, và bạn với tư cách là huấn luyện viên của cô bé cần xác định các bước cần thiết để đạt được mục tiêu. Nó thậm chí còn mạnh mẽ hơn nếu mục tiêu đó được thể hiện trên giấy và dán lên tường để nhìn thấy thường xuyên. Để cô bé tham gia tạo văn bản, vẽ hoặc cắt dán tranh ảnh trên tạp chí đại diện cho mục tiêu của mình.
2. Nói chuyện về các bước thực hiện.
Những gì cô bé phải làm để có thể thổi sáo? Kiếm bản nhạc và nhạc cụ. Tham dự các tiết học. Thực hành 3 lần/ tuần. Thật dễ dàng để có một mục tiêu nhưng việc học và theo đuổi các bước cần thiết để đạt được nó thì có thể là thử thách đối với trẻ. Trở thành huấn luyện viên hỗ trợ cho những bước đi này và cô bé sẽ có cơ hội thành công cao hơn. Ngoài ra, cung cấp thông tin phản hồi và tăng cường khuyến khích đặc biệt khi mục tiêu trở thành thách thức và thành công đòi hỏi phải có nhiều nỗ lực.
3. Thảo luận về các quy tắc hoặc mong đợi sẽ tuân theo để giữ an toàn và hành động có trách nhiệm khi theo đuổi mục tiêu. Nếu giáo viên dạy đàn hi vọng rằng cô bé sẽ luyện tập một số giờ nhất định một tuần, sau hãy biến nó thành một kì vọng rằng có thể hướng dẫn con bạn đạt được mục tiêu của mình.
4. Kỉ niệm các bước nhỏ trên đường đi
Nói ra khi cô bé đạt đến các cột mốc khác nhau trên đường đi. Kỉ niệm các bước có thể chỉ đơn giản bằng một lời khích lệ hoặc chỉ ra cô bé đã đi được bao xa kể từ khi bắt đầu.
5. Kỉ niệm và tổ chức một nghi thức khi mục tiêu hoàn thành.
Hoàn thành một mục tiêu là một vấn đề lớn và cần được kỉ niệm phù hợp. Gia đình bạn có cách nào để nhận ra thành tích? Nếu không, sau đó hãy tạo ra một nghi lễ. Đi ra ngoài cho một bữa ăn tối hoặc tráng miệng đặc biệt. Đưa con bạn đến một nơi đáng thèm muốn mà bình thường chúng không được đến. Đặc biệt cho phép chúng đóng vai trò lãnh đạo gia đình trong dịp này vì thành tích của chúng.

Tạo cơ hội thực hành và trải nghiệm

Luyện tập chờ đợi.

“Mẹ, con muốn ăn snaaackkk!” bạn nghe thấy tiếng con từ một góc xa của ngôi nhà. Bạn có nhảy ngay vào chuẩn bị bữa ăn nhẹ khi bạn đang dở tay sắp xếp lại tủ quần áo hoặc nói chuyện với chồng bạn về một công việc quan trọng của gia đình? Phản ứng của phụ huynh không có nghĩa là nhảy dựng lên với mọi yêu cầu. Trong thực tế, mặc dù nó có vẻ phản trực giác, hãy để con bạn thực hành chờ đợi như là một cách giúp đỡ chúng.
 Một gia đình gồm các cá nhân với các nhu cầu khác nhau, tất cả đều là điều quan trọng. Nếu bạn đang phải làm gì đó, hãy để cho con bạn biết rằng chúng cần chờ đợi đến khi bạn có thể tạm dừng và sau đó bạn có thể giúp đỡ thực hiện các mong muốn của con. Tất nhiên, tôi không gợi ý bạn để cho chúng chờ đợi nếu chúng bị thương hay có trường hợp khẩn cấp nhưng hầu hết các tình huống trong ngày không phải là những loại này. 

Trẻ em có thể có cơ hội mỗi ngày để thực hành tự kiểm soát nếu bạn để cho chúng chờ đợi. Nó cũng cung cấp cho bạn cơ hội để tôn trọng nhu cầu của bạn và những người khác trong gia đình bằng cách không bỏ tất cả mọi thứ để đáp ứng mong muốn của con em mình.

Khởi đầu các trò chơi hợp tác, học tập hoặc các hoạt động khác
Các trò chơi và hoạt động hợp tác đòi hỏi trẻ em phải tìm ra cách chúng có thể chơi cùng nhau. Nó giúp trẻ thực hành thiết lập các quy tắc và mong muốn, củng cố với những người khác. Thực hành giúp chúng ghi nhớ các quy tắc và bắt đầu sử dụng các quy tắc đó để kiểm soát bản thân. Thời gian chơi, thời gian học, các bữa tiệc sinh nhật và chơi ngoài trời đều là cơ hội để giới thiệu các trò chơi hợp tác. Bạn không cần bất kì vật liệu đặc biệt nào để khuyến khích các trò chơi hợp tác. Dựng lại một câu chuyện trong vở kịch đầy kịch tính là một cách tuyệt vời để thúc đẩy sự sáng tạo của trẻ em khi thực hành các kĩ năng hợp tác. 

Điều chỉnh lại những lời nói nhảm và nỗ lực để kiểm soát người khác.
Nếu bạn xem băng video của tôi khi là còn một đứa trẻ chơi với những đứa trẻ hàng xóm, bạn có thể gọi tôi là “Người thích chỉ huy” (Bossy). Nhiều người đã làm như vậy. Nhưng trong thực tế, tôi đã phát triển các kĩ năng tự điều chỉnh. Tất cả mọi đứa trẻ bắt đầu học tự điều chỉnh bằng cách đầu tiên, quan sát những người khác mắc lỗi và vi phạm quy tắc. 
Trẻ có thể nhìn thấy sai lầm của những đứa trẻ khác rõ hơn so với việc chúng có thể nhận ra nó trong bản thân mình. Một đứa trẻ “mách lẻo” về một đứa trẻ khác là chúng đang cố gắng điều khiển người khác để nội hóa và học điều khiển chính bản thân mình. Nhiều cha mẹ thường hay la mắng trẻ về cách cư xử này vì họ không nhận ra điều này là một phần quan trọng trong quá trình học hỏi của chúng. Nhiều cha mẹ có thể lo lắng rằng con cái họ sẽ trở thành một nhà độc tài gia đình chứ không phải là hiểu biết và thực hành theo các quy tắc và kì vọng. 

Thay vì khiển trách một đứa trẻ “mách lẻo” về anh chị em hoặc bạn bè, bạn có thể hồi đáp bằng cách tôn trọng quá trình học tập của chúng. Con bạn có thể nói “chị Hoa vừa xé một trang giấy và việc đó là sai”. Bạn có thể trả lời “Mẹ rất vui vì con hiều đó không phải là một việc làm tốt nhưng mẹ đoán chị Hoa đang học các quy tắc. Hãy đi nói chuyện với chị và xem chúng ta có thể làm gì để giúp chị sửa lại quyển sách nhé”.

Thử một cái gì mới cho vui
Giới thiệu cho con bạn một trải nghiệm hoặc hoạt động mới và sau đó giúp chúng thông qua quá trình học tập. Gần đây tôi đưa con mình đi trượt băng lần đầu đầu tiên vào ngày cậu bé được nghỉ học (tại royal city). Tôi đã quên rằng việc giữ thăng bằng và nhập được vào một nhịp điệu trên băng khó như thế nào. Cậu bé ngã rất nhiều. Cậu bé bám khư khư vào tường và tay tôi khi tôi đang cố gắng giữ thăng bằng để giúp cậu. Với sự huấn luyện nhẹ nhàng và những lời động viên thường xuyên, cậu bé vẫn tiếp tục. Và khi tôi hỏi con có muốn nghỉ ngơi không thì cậu đã lắc đầu. Cậu bé cương quyết hơn và không bị ngã nữa. Và cậu bé đã làm được, tất nhiên rồi. Một môn thể thao mới, một công việc thủ công, thử sức với âm nhạc hoặc các hoạt động khác đòi hỏi một số kĩ năng sẽ đem lại niềm vui, ít áp lực cho con cái bạn trải nghiệm quá trình sử dụng khả năng tự điều khiển bản thân của chúng để kiên trì học một kĩ năng mới.

Tạo một môi trường hồi đáp: Nhất quán các quy tắc và thói quen.
Cha/ mẹ rất mệt mỏi. Chúng ta không cần làm theo thói quen đọc sách trước khi đi ngủ tối nay nữa” có thể là một ý nghĩ gây lo lắng quanh quẩn trong đầu bạn ngày qua ngày. Hoặc “Nếu tôi nói không, cậu bé sẽ không biết cách cư xử phù hợp. Tôi có cần liệt kê ra đây các cuộc chiến mà tôi biết là đang đến không?”. Đó là thử thách trong cuộc sống bận rộn của các bậc cha mẹ để thích nghi với các quy tắc và thói quen. Nó thậm chí còn khó khăn hơn để tạo sự thống nhất, đồng thuận giữa 2 bố mẹ bận rộn, những người có lịch trình khác nhau và có ít thời gian để nói về các quy tắc phối hợp và chiến dịch thực hành thói quen!

Cuối cùng, các quy tắc phục vụ mục đích giúp tất cả các thành viên trong gia đình đạt được các mục tiêu cá nhân và tập thể của họ. Người lớn cũng cần ranh giới giống như trẻ em. Nếu trẻ em được phép tham gia một cuộc trò chuyện về các quy tắc bắt đầu với việc đặt ra các mục tiêu cho bản thân, chúng sẽ hiểu được các quy tắc giúp chúng đạt được ước mơ của mình. Với tư cách một người tham gia quá trình tạo lập, trẻ em sẽ sẵn sàng và tham gia với tinh thần trách nhiệm trong việc giữ gìn những mong đợi của gia đình bạn.

Một trong những quy tắc trong gia đình mà chúng tôi duy trì hàng ngày là tất cả đồ chơi phải được thu gom và cất đi trước khi đi ngủ. Con trai tôi có luôn làm như vậy không? Không nhất thiết nhưng điều quan trọng là các thói quen của gia đình luôn cần được tôn trọng và duy trì nhất quán để trẻ được học tập và thực hành các hành vi dự kiến (và không nhầm lẫn bằng cách thay đổi kì vọng). Trẻ em luôn xem cha mẹ như mô hình tự chủ của mình khi chúng mệt mỏi và không muốn, một lần nữa, nói không hay củng cố một giới hạn.

Nếu có một ngày tệ hại đến với bạn: nhà vệ sinh tràn nước và nhà tắm ngập lụt. Trẻ bị cảm nhưng thời hạn cho các công việc vẫn phải được đáp ứng. Và ở giữa tất cả những rắc rối đó, dường như chúng ta cần phải tập trung vào việc tự kiểm soát bản thân để vượt qua những ngày này. Một sự hài hước có thể giúp đỡ bạn. Và cần phải hiểu rằng khi chúng ta đang nói chuyện với con cái về hi vọng và ước mơ của chúng, trợ giúp chúng trong việc thử một cái gì đó mới hoặc giúp chúng lau sàn phòng tắm, chúng ta đang cho chúng luyện tập một kĩ năng sẽ phục vụ chúng suốt đời. 
Nguồn: Học viện ngôn ngữ CleverKids

Ở ĐÂU BÁN ĐỒNG HỒ THI ĐẤU CỜ TƯỚNG, CỜ VUA?

Hiện nay đồng hồ được dùng nhiều nhất trong học tập và thi đấu là đồng hồ hiệu : JUNSD CHESS CLOCK JS-211A. Loại đồng hồ này đang được Liên Đoàn Cờ và các trung tâm  đào tạo sử dụng.

Thông tin sản phẩm
Mã sản phẩm:JS-211A
Ứng dụng: Trong thi đấu cờ vua tiêu chuẩn quốc tế
Kiểu: Điện tử
Dữ liệu được ghi lại tự động, đặt lại thời gian nhanh chóng
Chất liệu: Nhựa
Chứng nhận chất lượng:CE&RoHS
Hiển thị Màn hình LCD
Màu sắc: Đen và bạc
Các luật chơi:13 luật đặt thời gian quốc tế
Năm sản xuất:2013
Kích cỡ :90*108*65mm
Pin: 2 chiếc 1.5V R14





Giá 780.000 VNĐ

ĐĂNG KÝ HỌC CỜ VUA

CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO TRUNG TÂM CỜ QUỐC TẾ


(Click vào hình để xem lớn hơn)


CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO.

-  Đào tạo Cờ Vua, thông qua đó rèn luyện Kỹ Năng Tư Duy và Kỹ Năng Sống cho các em.
-  Đào tạo chuyên sâu cho những vận động viên năng khiếu để tham gia các giải đấu Quốc Gia và Quốc Tế.
-  Tham gia giao lưu thi đấu cùng những Kiện Tướng, Đại Kiện Tướng hàng đầu Việt Nam.
-  Luôn tổ chức hoạt động ngoại khóa, giao lưu thi đấu giữa các trung tâm, câu lạc bộ với nhau để cọ xát nâng cao khả năng thi đấu cho các em.


PHƯƠNG CHÂM GIẢNG DẠY.


-  Với định hướng "Học Vui-Chơi Trí Tuệ" Trung tâm Cờ Quốc Tế đã nghiên cứu chương trình giảng dạy khác biệt, gần gủi, thân thiện với các em.
-  Chương trình học giúp các em thúc đẩy phát triển khả năng tư duy logic, tư duy sáng tạo và ngày càng hoàng thiện nhân cánh. Giúp các em có được những thành tích học tập trong nhà trường và hoàn thiện tính cách ngoài xã hội.
-  Đội ngũ giáo viên của Trung Tâm là những huấn luyện viên chuyên nghiệp nhiệt tình và cũng là kiện tướng, đại kiện tướng hàng đầu của Việt Nam.





CẤU TRÚC BUỔI HỌC KHÁC BIỆT

-  Mỗi buổi học tại trung tâm sẽ kéo dài 90',mỗi tuần sẽ học 2 buổi.
-  Luôn được giáo viên bám sát chương trình học và thông báo kết quả học tập về cho phụ huynh.
-  Học viên đến đăng ký sẽ được kiểm tra xếp lớp phù hợp với cấp lớp của mình.

1. Học cách tư duy, kỹ năng sống : 15 phút 

2. Học lý thuyết cờ vua: 30 phút
3. Nghỉ ngơi : 5 phút
4. Thực hành đấu tập : 40 phút


HỌC CỜ VUA Ở ĐÂU TẠI TPHCM ?
QUYỀN LỢI CỦA HỌC VIÊN KHI THAM GIA LỚP HỌC TẠI TRUNG TÂM CỜ QUỐC TẾ


- Đội ngũ giảng dạy đảm bảo chuyên môn, nhiệt huyết, đặc biệt yêu mến trẻ em

- Chương trình đào tạo được xây dựng riêng biệt để phát triển toàn diện cho trẻ

- Lớp học cờ vua với số lượng giới hạn, tối đa 12 bé/1lớp

- Luôn có nhiều khóa học đa dạng giúp đáp ứng nhu cầu của tất cả học viên. Vì vậy, dù bé ở lứa tuổi nào từ 04 -15 tuổi, và trình độ muốn đạt được là gì, chúng tôi luôn có khóa học thích hợp cho con bạn.

- Khai giảng khóa mới liên tục, thời gian biểu linh hoạt, phù hợp với lịch học của Trẻ

- Học viên đăng ký nhập học đều được test trình độ đầu vào để xếp lớp phù hợp theo từng cấp độ.

- Học viên được cấp chứng nhận hoàn thành khóa học sau khi kiểm tra kết thức khóa

- Hàng năm Trung Tâm có tổ chức các giải đấu nội bộ và mở rộng để tạo điều kiện cho tấc cả học sinh được giao lưu trao dồi kiến thức (một năm 3-4 Giải). Thi đấu cọ xác để tập trung cho các giải đấu cấp Trường, Cấp Quận, Quốc Gia và Quốc Tế.

- Trung Tâm thường xuyên tổ chức tuyển chọn các vận động viên có thành tích tốt để vào đội năng khiếu của Trung Tâm. Được đào tạo chuyên biệt để huấn luyện nâng cao thêm ngoài giờ học và hoàn toàn miễm phí. ( 2 tháng thi tuyển chọn 1 lần).

- Được tư vấn và hỗ trợ tham gia thi đấu các giải cờ Vua cấp Quận, Thành Phố và quốc gia.

- Đặt biệt khi học viên được vào đội tuyển năng khiếu của Thành Phố sẽ được đào tạo và sinh hoạt miễm phí tại Trung Tâm.


Chúng tôi làm tất cả mọi điều có thể để cho bé nhà bạn có điều kiện vui chơi và học tập tốt nhất!

HỆ  THỐNG TRUNG TÂM CỜ QUỐC TẾ
----------------------------------------------------------------------------------------------------
*** TP. Hồ Chí Minh ***

Trụ sở : 61 Đường D5, Phường 25, Quận  Bình Thạnh, TP. Hồ Chí Minh

Quận 337 Đường số 4, Cư xá Đô Thành, Phường 4, Quận 3, TPHCM

Quận 9 : 2A1 Đường 359, Phường Phước Long B, Quận 9, TPHCM

Quận Gò Vấp: 111 Đường Nguyễn Thái Sơn, P.4, Q.Gò Vấp, TPHCM

*** Bình Dương ***
- Thuận An : A1B101 CC Becamex, KDC Viêt Sing, Phường An Phú - TX.Thuận An - Bình Dương
 - Tân Uyên : Số 123 Khu phố Khánh Hòa, Phường Tân Phước Khánh, Tân Uyên, Bình Dương
-----------------------------------------------------
Email : coquocte@gmail.com
Điện thoại : 08.6274.55.88    -   Hotline : 090.264.1618

BÁN ĐỒNG HỒ THI ĐẤU CỜ VUA, CỜ TƯỚNG TẠI HỒ CHÍ MINH,BÌNH DƯƠNG

Hiện nay đồng hồ được dùng nhiều nhất trong học tập và thi đấu là đồng hồ hiệu : JUNSD CHESS CLOCK JS-211A. Loại đồng hồ này đang được Liên Đoàn Cờ và các trung tâm  đào tạo sử dụng.

Thông tin sản phẩm
Mã sản phẩm:JS-211A
Ứng dụng: Trong thi đấu cờ vua tiêu chuẩn quốc tế
Kiểu: Điện tử
Dữ liệu được ghi lại tự động, đặt lại thời gian nhanh chóng
Chất liệu: Nhựa
Chứng nhận chất lượng:CE&RoHS
Hiển thị Màn hình LCD
Màu sắc: Đen và bạc
Các luật chơi:13 luật đặt thời gian quốc tế
Năm sản xuất:2013
Kích cỡ :90*108*65mm
Pin: 2 chiếc 1.5V R14





Giá 780.000 VNĐ

HỆ  THỐNG TRUNG TÂM CỜ QUỐC TẾ

----------------------------------------------------------------------------------------------------
*** TP. Hồ Chí Minh ***

- Trụ sở : 61 Đường D5, Phường 25, Quận  Bình Thạnh, TP. Hồ Chí Minh

- Quận 3: 37 Đường số 4, Cư xá Đô Thành, Phường 4, Quận 3, TPHCM

- Quận 9 : 2A1 Đường 359, Phường Phước Long B, Quận 9, TPHCM

*** Bình Dương ***

- Thuận An : Trường Trung Học Cơ sở Nguyễn Văn Trỗi - Khu phố 1B, Phường An Phú - TX.Thuận An - Bình Dương

- Thủ Dầu Một : Số 1, Đường CMT8, Phường Phú Cường, TP.Thủ Dầu Một, Tỉnh Bình Dương

-----------------------------------------------------
Web : www.daycovua.edu.vn - www.hoicovua.vn - www.hoccovua.stt.vn
Email : coquocte@gmail.com
Điện thoại : 08.6274.55.88    -   Hotline : 090.264.1618

BÁN BỘ QUÂN BÀN CỜ VUA TIÊU CHUẨN

BÁN BỘ QUÂN BÀN CỜ VUA TIÊU CHUẨN
Bộ bàn cờ như thế nào là phù hợp với các em để học chơi cờ?
Các em nên sử dụng bàn cờ vua nào chơi là thích hợp.
Bộ cờ vua hiện nay được sử dụng rộng rãi trong học tập và thi đấu  là bộ cờ vua làm bằng chất liệu Simili.
Ưu điểm của bàn cờ vua Simili này là chúng ta có thể xếp, cuốn rất gọn và không bị nhèo hoặc hư hỏng, dễ dàng lau chùi và có thể rửa bằng nước. Rất gọn khi mang đi xa. Đặt biệt mỗi bên trắng và đen  có thêm 1 quân Hậu dùng để phong cấp.
Quân cờ được đúc bằng nhựa đặc, độ nặng phù hợp trong sử dụng.
Bàn cờ có 2 màu trắng và xanh nên rất sáng và đang được các em nhỏ học cờ tại các trung tâm yêu thích.
Hiện nay Trung Tâm Cờ Quốc Tế đang phân phối dụng cụ học tập cho bộ môn cờ vua như.


Giá bán lẻ : 150.000 VNĐ/ Bộ

Ngoài ra Trung Tâm còn nhận đặt gia công, sản xuất số lượng lớn cho khách hàng có nhu cầu in ấn Logo, Thông tin Tên Trường học, Trung Tâm, số điện thoại... lên trên bàn cờ vua để tiện quảng cáo và quản lý. Đặt biệt giá sẽ được chiết khấu cho khách hàng mua số lượng lớn áp dụng từ 20 bộ trở lên và để in ấn thông tin phải đặt ít nhất 200 bộ.



----------------------------------------------------------------------------------------------------

*** TP. Hồ Chí Minh ***

- Trụ sở : 61 Đường D5, Phường 25, Quận  Bình Thạnh, TP. Hồ Chí Minh

- Quận 3: Số 37 Đường số 4, Cư xá Đô Thành, Phường 4, Quận 3, TPHCM

- Quận 9 : 2A1 Đường 359, Phường Phước Long B, Quận 9, TPHCM

*** Bình Dương ***

- Thuận An : A1B101 Khu Đô Thị Becamex - Khu Việt Sing - Thuận An - Bình Dương

- Thủ Dầu Một : Số 1, Đường CMT8, Phường Phú Cường, TP.Thủ Dầu Một, Tỉnh Bình Dương

-----------------------------------------------------
Web : www.daycovua.edu.vn - www.hoicovua.vn - www.hoccovua.stt.vn
Email : coquocte@gmail.com
HOTLINE : 090.264.1618

MUA BỘ QUÂN BÀN CỜ VUA Ở ĐÂU TẠI BÌNH DƯƠNG?


Bộ bàn cờ như thế nào là phù hợp với các em để học chơi cờ?
Các em nên sử dụng bàn cờ vua nào chơi là thích hợp.
Bộ cờ vua hiện nay được sử dụng rộng rãi trong học tập và thi đấu  là bộ cờ vua làm bằng chất liệu Simili.
Ưu điểm của bàn cờ vua Simili này là chúng ta có thể xếp, cuốn rất gọn và không bị nhèo hoặc hư hỏng, dễ dàng lau chùi và có thể rửa bằng nước. Rất gọn khi mang đi xa. Đặt biệt mỗi bên trắng và đen  có thêm 1 quân Hậu dùng để phong cấp.
Quân cờ được đúc bằng nhựa đặc, độ nặng phù hợp trong sử dụng.
Bàn cờ có 2 màu trắng và xanh nên rất sáng và đang được các em nhỏ học cờ tại các trung tâm yêu thích.
Hiện nay Trung Tâm Cờ Quốc Tế đang phân phối dụng cụ học tập cho bộ môn cờ vua như.

Giá bán lẻ : 150.000 VNĐ/ Bộ

Ngoài ra Trung Tâm còn nhận đặt gia công, sản xuất số lượng lớn cho khách hàng có nhu cầu in ấn Logo, Thông tin Tên Trường học, Trung Tâm, số điện thoại... lên trên bàn cờ vua để tiện quảng cáo và quản lý. Đặt biệt giá sẽ được chiết khấu cho khách hàng mua số lượng lớn áp dụng từ 20 bộ trở lên và để in ấn thông tin phải đặt ít nhất 200 bộ.



----------------------------------------------------------------------------------------------------

*** TP. Hồ Chí Minh ***

- Trụ sở : 61 Đường D5, Phường 25, Quận  Bình Thạnh, TP. Hồ Chí Minh

- Quận 3: Số 37 Đường số 4, Cư xá Đô Thành, Phường 4, Quận 3, TPHCM

- Quận 9 : 2A1 Đường 359, Phường Phước Long B, Quận 9, TPHCM

*** Bình Dương ***

- Thuận An : A1B101 Khu Đô Thị Becamex - Khu Việt Sing - Thuận An - Bình Dương

- Thủ Dầu Một : Số 1, Đường CMT8, Phường Phú Cường, TP.Thủ Dầu Một, Tỉnh Bình Dương

-----------------------------------------------------
Web : www.daycovua.edu.vn - www.hoicovua.vn - www.hoccovua.stt.vn
Email : coquocte@gmail.com
HOTLINE : 090.264.1618

 
Liên Hệ [x]
hotline090 264 1618